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烟台学校品牌形象设计原则

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烟台学校品牌形象设计原则

发布日期:2020-07-11 作者: 点击:

品牌校园形象设计是运用现代教育理念和管理理念,规划校园发展,精心设计与创作,使其形成鲜明的特色,并借助宣传向外界充分展示的过程。那么,烟台学校品牌形象设计应该遵循什么原则呢?

烟台学校品牌形象

独特性原则

校园形象的形状和设计应能区分自己,使公众能够轻松地将其与其他类似图像区别。每个校园总是有自己的学校状况,有自己的个性特征,但从校园的校情和特点,选择和确定学校的理念和策略,走出一条具有自身特色的校园改革发展道路。


诚信原则

校园在树立公信力和塑造形象的过程中,把校园作为一个整体,以系统看,坚持多视角、全方位工作,全面开展公关活动。校园形象的塑造只取决于他人的校园,个别班级是不可能的,我们必须调动全校各部门的积极性,调动各级教师的积极性,齐心协力才能实现。这需要:

烟台学校品牌形象

(1) 树立整体感。让每一位在校教师都清楚地记住:校园是全社会,每一位教师的言行、行动,每一项工作都与校园的整体公信力和形象有关。


(2) 制定统一的活动战略。协调在校园内建立形象的活动,包括制定长期计划和近期活动目标,以协调所有年级和班级的活动。


(3)加强沟通和传播,规范各项活动。


形象原则

在构建校园形象的过程中,应选择以吸引公众为追求目标的形象。图像原理要求在校园内充分利用符号标记。校园设计一个引人注目、易于识别的符号标志(花园会徽、花园制服、学校建筑等),并利用各种媒体广泛传播,使公众将校园形象和校园的象征符号建立协会,同时校园教师也可以从象征性标志中实现自己的责任,产生荣誉和共同的感情。

烟台学校品牌形象设计

发展原则

展原则意味着校园形象不能一朝一夕完成,必须作为一项长期、持续的战略任务来抓。烟台学校品牌形象要想给公众留下深刻而完整的形象,必须做长计划、短安排,注意不断适应社会变化,不断完善和更新公众厌倦的旧形象,代之以深受公众欢迎的新形象。




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